妈妈是最好的英语老师：音标、单词、会话一本就够

西方国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节，其实每年的那一天，我都会给妈妈打电话的。因为我大学毕业之后就到北京工作，没有一个“母亲节”是陪妈妈在家过的。
今天听同事热烈地讨论这个温馨的节日，不禁想起了妈妈对我的教导。

我把我妈对我的教育方式和我对女儿的教育方式做了个比较，嗯，真的不一样。就拿学英语来说吧。当年我们小学5年级才开英语课，我妈对我说：“数学、语文我和你爸还能辅导你一下，唯独英语，我俩都不会，你得教我。从今天起，你要把你学的英语都教给我。你哪天有英语课，我哪天晚上就跟你学英语。”于是我“被迫”上课好好听讲，回家“被迫”把当天学的英语再读一遍。

而现在我家孩子没上学就已经开始接触英语。我每天都会有一、两句话用英语对她说。有时我在想，能不能把日常说的一些英语句子集结成书呢，那样每家的孩子，都会像学母语一样，尽早地接触到英语吧。幸好我们引进了一本书《每天5分钟亲子英文》。这本书里收录的全是日常亲子英语短句，涉及到大部分零碎、细小的话题，如刷牙、搭积木、玩滑梯等。一页一个主题，一页一幅对应主题的插画，令人爱不释手。

但是我肯定不能像我妈妈那样骗女儿教我学英语了。事实上我家孩子的想法竟然是“英语不会，问我妈。”有时她会随口问我：“‘蚊帐’怎么说？”“‘马桶’怎么说？”“‘床头’怎么说？”“为什么鸡是chicken，而厨房是kitchen？”

于是我又想，能不能有一本书，把生活中常见的单词都收集起来，妈妈不会的时候可以随时翻看呢？于是我们组织编写了《每天5分钟亲子英文·生活中的单词》。这本书非常“热闹”，采用联想记忆法，书中全是彩图，每个图周围拉出许多条线，记录着通过一个事物可以联想到的单词。比如通过“苹果apple”一词，可以想到“甜的sweet”；想到“红色red”；想到“果皮skin”；想到“果核core”……生活中常见的事物，书上都有，既可以被当作学习单词的画册使用；也可以在平时遇到不会说的单词时翻阅。

为什么我小时候被我妈激励着“当英语老师”，长大后被我女儿激励着“还当英语老师”呢？那是因为时代不同了，而学英语的重要性与艰巨性没变啊！于是我们出版了《妈妈是最好的英语老师》。一本书音标、单词、会话全包括。供妈妈们在家“当英语老师”用。

现在，我们要怎样“激励孩子”“激励自己”呢？拿一本书，开始我们的亲子英语学习之旅吧！