本书是一部关于高等工程专科教育的专著。书中主要介绍我国高等工程专科教育的概况、教育模型、教学模式、课程体系、德育和非智力因素等内容。
　　本书的内容不同于一般教育学的体系,它不求对高等工程专科教育作很全面的、一般规律的介绍,更多地是运用自然科学常用的研究方法,结合大量高等工程专科教育、教学改革的实践,紧紧围绕几个最重要的问题作较深入的阐述和讨论,故内容体系较新。
　　本书除作为普通高等工程专科学校有关人员的参考书外,还可供其他各类高校从事高教研究、教育管理和教学工作者参考。